• 06:00 – 08:00 - schodzenie się dzieci, zabawy spontaniczne lub inspirowane przez nauczyciela, czynności samoobsługowe, opiekuńcze, organizacyjne, praca indywidualna według potrzeb dzieci, czynności gospodarcze i porządkowe,
• 08:00 – 08:30 - zabawy swobodne, ćwiczenia ogólnorozwojowe, ćwiczenia poranne, indywidualna pomoc wspierająca rozwój dziecka, czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne; 8.40. 08:40. - 08:55..- śniadanie
• 09:00 – 10.00. - zajęcia dydaktyczne. Realizacja różnorodnych zadań w ramach określonych obszarów edukacyjnych, zgodnie z podstawą programową,
• 10:00. - 10:10. - II śniadanie;
• 10:15 – 11:00 - gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje pedagogiczne, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze, wycieczki, spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym,
• 11:00 – 12:00 – zabawy swobodne, indywidualna pomoc wspierająca rozwój dziecka, czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne,
• 12:00. - 12:30. - obiad;

Grupa I, II

• 12:00 – 14:30 odpoczynek poobiedni - leżakowanie przy muzyce relaksacyjnej
• 14:30 – 14:45 podwieczorek,
• 14:45 -17:00 zabawy swobodne, praca indywidualna, pobyt na świeżym powietrzu, rozchodzenie się dzieci.

Grupa III, IV, V, VI

• 12:30 – 14:00 ćwiczenia relaksacyjne, słuchanie literatury dziecięcej czytanej przez nauczyciela, praca indywidualna, gry i zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne w kącikach;
• 14:00 – 14:15 podwieczorek;
• 14:15 – 17:00 zabawy swobodne, indywidualne wspomaganie rozwoju, pobyt na świeżym powietrzu, rozchodzenie się dzieci.

Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele ustalają dla grup szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem wieku, potrzeb i zainteresowań dzieci.